“Pazin Kvaš” ili peti susret hrvatskih kvalitetnih škola koje promiču ideje američkog psihijatra Williama Glasera u protekla se dva dana održao u Gimnaziji i strukovnoj školi Jurja Dobrile (GSŠJD), a okupio je gotovo 180 učitelja, profesora, predškolskih odgajatelja, socijalnih radnika, psihologa i defektologa iz trinaest hrvatskih županija.
Na tome se stručno-znanstvenom susretu održalo pedesetak izlaganja, devet radionica i šest prezentacija koje su se odvijale u dvorani i učionicama GSŠJD-a i velikoj dvorani Spomen doma. Tema skupa bila je “Škola kao radosno mjesto”, a iz opsežnog se programa mogu izdvojiti predavanja predstavnika dublinskog Instituta za realitetnu terapiju Briana Lennona i predstavljanje njegove knjige “Kul upravljanje bijesom” koja je izašla u nakladi GSŠJD-a u prijevodu psihologice Jagode Tonšić-Kreme. Lennonova knjiga nudi niz aktivnosti kojima se učenicima s jakim emocijama pomaže da ih savladaju. U predavanju je psiholog Lennon kazao da nezadovoljavajuća naobrazba rezultira otporom učenika (studenata) što učitelji uočavaju kao disciplinski problem, mada je otpor samo simptom nezadovoljavajuće naobrazbe, a ne njen uzrok. Glasserova teorija izbora, kaže Lennon, tvrdi da će učenici kvalitetno raditi s učiteljima do kojih im je stalo, koji im dopuštaju da misle i djeluju na svoj način, uz koje se osjećaju sigurno, s kojima se smiju te u odnosu u kojem vlada međusobno poštovanje. Susret se održao u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje u sklopu tjedna proslave 110. obljetnice hrvatske gimnazije u Pazinu, a okončan je scenskim nastupom djece i mladih iz pulskog Centra za odgoj i obrazovanje.

Anđelo Dagostin
Glasistre.hr